Agenda Local a favor de la infancia y la adolescencia en Coahuila.

27 enero, 2020

Una vez llevada a cabo la Consulta Infantil y Juvenil 2018, en la que participaron 5.6 millones de niñas, niños y adolescentes en el país y en nuestra entidad 141 mil 977 coahuilenses de estos grupos poblacionales, el Instituto Nacional Electoral se dio a la tarea de procesar las respuestas, con el objetivo de identificar las problemáticas señaladas y posteriormente congregar a especialistas para detonar un diálogo orientado a la generación de soluciones y propuesta de acciones y políticas en favor de la infancia y la adolescencia derivadas de la discusión en torno a los resultados de la Consulta Infantil y Juvenil 2018.

En la entidad se realizaron 22 mesas de dialogo y 46 actividades de devolución y socialización de resultados de la Consulta Infantil y Juvenil 2018.

A continuación, se presentan las problemáticas y demandas identificadas por la población infantil y juvenil en Coahuila, así como las propuestas de política pública realizadas por expertos/as e instituciones responsables de atender a este segmento de la población.

Temas a tratar:

Identificada Propuesta de acción o Instituciones responsables política pública de su implementación Deserción escolar de adolescentes a nivel medio superior.

dolescentes por embarazo.

Deserción escolar de-Reforzar la Estrategia Nacional para la Prevención del Embarazo en Adolescentes por parte de instituciones de salud pública a través de conferencias periódicas en escuelas públicas y privadas por parte de profesionales en la materia.

Deserción escolar a nivel primaria (niños y niñas) por causas económicas.-Reforzar el Programa ADETI (Atención y Desaliento de Trabajo Infantil), que tiene el objetivo de prevenir y disminuir el trabajo infantil con acciones que permitan atender a los menores que están en riesgo de incorporarse al trabajo informal.

Núcleos familiares disfuncionales, que dificultan el desarrollo académico de los niños, niñas y adolescentes.

-Acuerdos institucionales para realiza informativas, sensibilización mecanismos como guías de actuación para docentes que se implementen con la comunidad educativa para prevenir violencia y el maltrato en espacios escolares.

Deserción escolar de adolescentes a nivel medio superior

Deserción escolar a nivel primaria (niños y niñas) por causas económicas.

Baja vinculación de los padres o tutores en las actividades académicas de los niños, niñas y adolescentes.

Existencia de estereotipos por razones de género en el espacio escolar.

Normalización de la violencia como agente formativo en niñas, niños y adolescentes.

Acoso escolar.

Deserción Escolar en Adolescentes. (Propuesta por adolescentes).