Plantean analizar con la titular de la SEP retorno a clases y deserción escolar provocada por la pandemia

19 abril, 2021

La Comisión de Educación del Senado acordó buscar un acercamiento con la titular de la SEP, Delfina Gómez Álvarez, con la finalidad de tratar todos los asuntos que tienen que ver con el posible regreso a clases presenciales.

En reunión a distancia, las y los integrantes de este órgano legislativo también comentaron que hay interés por abordar con la Secretaria de Educación Pública el tema de la deserción y el rezago escolar que ha provocado la pandemia.

En el apartado de asuntos generales del encuentro, la presidenta de la Comisión, Antares Vázquez Alatorre, dijo que la pandemia puso a prueba a todos los sistemas educativos del mundo, por lo que es tiempo de entrar al rediseño de la reincorporación de las y los alumnos a clases presenciales y analizar las medidas que se van a tomar para solventar el rezago educativo.

“Podemos contribuir a diseñar estrategias para mejorar los procesos presenciales, para apoyar a las niñas y niños que retornarán a los salones, así como para recuperar a quienes desertaron durante la emergencia sanitaria”, apuntó.

La senadora de Morena, Evelia Sandoval Urban, dijo que para el retorno a las escuelas es necesario revisar aspectos como el que los maestros estén vacunados, que los centros escolares cuenten con la infraestructura adecuada y los insumos como el gel antibacterial y los cubrebocas.

Son temas que nos preocupan mucho, pero no dudamos de la Secretaria y de las y los maestros para poder salir adelante.

La senadora Blanca Estela Piña Gudiño, del mismo Grupo Parlamentario, señaló que hoy se tiene la oportunidad de hablar con una maestra que si entiende la problemática que existe en torno a la educación en el país. “Estamos preocupados porque los niños y jóvenes aprendan, y que los padres entiendan que tenemos que ir avanzando conforme a las condiciones que se viven”.

En tanto, el senador del PAN, Francisco Javier Salazar Sáenz, señaló que el programa educativo implementado por el gobierno, no está funcionando, lo que provocará que una generación de jóvenes quede rezagado respecto al resto del mundo. Aseveró que 5.2 millones de niños desertaron de la educación.

Niñas, niños y maestros deben acceder a contenidos educativos digitales de forma gratuita

Previamente, las y los integrantes de la Comisión de Educación, aprobaron un dictamen para exhortar a la titular de la Secretaría de Educación, Delfina Gómez, a que garantice que niñas, niños, adolescentes y maestros accedan, a través de dispositivos móviles, a las plataformas y contenidos educativos digitales de forma gratuita.

Además, solicitaron que se instrumenten acciones y convenios necesarios, con las distintas dependencias, entidades, niveles de gobierno, el sector social y la iniciativa privada, a efecto de llevar a cabo está propuesta.

Pidieron que se realice una estimación de costos, que implicaría dotar de dispositivos electrónicos a todos los integrantes del Sistema Educativo Nacional y se ejecute una estrategia que permita dotar de las herramientas tecnológicas de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digital necesario a las y los estudiantes y maestros.